Что делать с влюбленным учеником? Влюбилась в учительницу Может ли учительница влюбиться в ученицу.

Подростковый возраст — это серьезный гормональный взрыв. В это время хочется секса и отношений, как никогда. И в итоге, такая страсть может накрыть ваших учителей. Многие парни влюбляются в классных руководителей и не только. Но что делать, если влюбился в учительницу, которая замужняя и старше тебя? Это сложный вопрос. Вы выступаете здесь в роли малолетнего извращенца. Но выход есть.

Почему вы влюбились в учительницу?

Попробуйте найти ответ на этот вопрос. Возможно, что это не то чувство, о котором вы думаете. Часто, подростки воспринимают за любовь:

1. Секс. У нее большая попа и огромная грудь. Да я ее люблю!!!
2. Мудрость. Вам интересно ее слушать, и вы уже думаете, что влюбились;
3. Уважение. Она нравится вам, как человек, но вы фантазируете другое;
4. Юмор. Вам классно, когда она смеется и улыбается. Теперь вы ее любите.

Скорее всего, ваши чувства не настоящие. Это похоже на то, как девчонки влюбляются в рок певцов, которых видят по телевизору. Но даже если эта любовь и имеет силу, то лучше постараться от нее отказаться.

Что делать, если любишь учительницу?

• Она точно (скорее всего) не ответит вам взаимностью. Вы для нее — дитё;
• У нее может быть муж и куча детей;
• За такой союз вам мамка надерет уши;
• В обществе вы будете в роли извращенца;
• Все ваши друзья будут над вами тролить.

К сожалению, но взрослые не считают, что у подростков есть право на любовь к тем, кто их старше. В итоге, вы вряд ли где-то получите поддержку. Поэтому надо отрешиться от такого чувства.

Постарайтесь увлечься девочкой своего возраста. Это лучшее лекарство. Можно еще избегать учительницу. Если есть возможность, то перейдите к другому преподавателю. Но только не поддавайтесь такой любви.

Когда любовь ученика и учительницы реальна?

Такая связь может получиться только в том случае, если она молодая особа, которая только что начала свою карьеру. А вы при этом уже учитесь в 10-11 классе и выглядите явно старше своих лет.

В такой ситуации вы без проблем сможете ей овладеть. Главное, это не делать ничего в школе. Добавьте ее в соц. сетях, поговорите с ней. Попробуйте найти общий язык. Погуляйте с ней и проч. Главная ваша задача – это доказать, что вы оказались не том месте.

Вы не школьник, а взрослый человек, которого заставили играть роль школьника. Докажете это — она будет вашей.

И еще, очень желательно чтобы у вас при этом были деньги и хорошая семья. Все девушки падкие на бабки и перспективы. И учителя тут не являются исключением.

Учитесь смотреть в даль

Часто в учителей влюбляются те люди, у которых ничего не получается со сверстниками. Старайтесь больше общаться с девушками вашей возрастной категории или младше.

Посмотрите на мир. Здесь много чего интересного. Если вы это поймете, то тянуть на училок перестанет.

Каждая новая любовь человека, кажется ему первым и последним его чувством. Если вы это поймете, то любовный шок спадет. Вы сможете думать и бороться.

И еще, не стоит думать, что учителя — это верх идеала. В большинстве своем они склочные и холодные стервы. А вы идеализируете только из-за игры тупых гормонов.

Несколько лет назад умерла моя учительница по русскому языку. Пришла другая,весь класс бунтовал, нам она абсолютно не нравилась...Такие отношения были почти целый год, после чего я потихоньку начинала смотреть на нее другими глазами. Уже в следующем учебном году я пошла к ней на репетиторство и мы с ней начали сближатся, спустя какое-то время я поняла, что она у меня самая любимая учительница,тогда я была уверена, что тоже не на последнем месте у нее стою. Она стала приглашать меня к себе в гости, мы с ней могли разговаривать на любые темы, она мне даже иногда заменяла моих лучших подруг. Подругам она не нравилась.И как-то раз они захотели написать про нее гадости, пригласили меня. Мне казалось, если я так сделаю, то угожу свои подругам, а учительница не узнает, никогда в жизни не поверит, что это сделала я. Так сложилось, что мне пришлось самой в этом признаться. После чего она мне сказала"Забудь кто я такая, теперь ты для меня как все ученики" До окончания уч. года оставалось немного, и тут я решила извенится перед ней. Я подарила ей огромный букет роз, заплакала...но она сказала,что это скоро пройдет и все. Все каникулы у меня было неспокойно на душе из-за нее, я очень переживала, безумно скучала по ней, а когда встречала ее сердце будто выпрыгивало из груди. И вот наступил 9 класс. Первые две недели она даже не здоровалась со мной, потом я набралась сил и спросила по поводу репетиторства, в чем она не была против.Вроде все начаналось заново, мы опять становились как раньше....и тут я начала замечать, что меня влечет к ней. Первое время я думала, что это все от непривычки, ведь мы так долго не общались, но потом я поняла, что это не так. Влечение начиналось все больше и больше.Просто хотелось быть все время рядом с ней, стать ей очень близким человеком. Но позже мне начали сниться сны с ней сексуального характера. Я начала на нее смотреть другими глазами, я начала по-настоящему влюбляться. С каждой неделей все больше и больше. Мне даже страшно об этом думать, ведь этого быть не может. Мне 15, ей 46. Господи, какая любовь ??? Но, к сожалению, мне кажется, это серьезно. У меня бывают даже такие моменты, когда она рядом, и я просто еле сдерживаю себя, чтобы не поцеловать ее...это же ненормально!!! Иногда я хочу все сказать ей на прямую...Помогите мне пожалуйста!!! Я в полной растеренности.

Здравствуйте, Карина!

Многие ученики влюбляются в своих учителей. Кто-то об этом говорит, кто-то пытается разобраться самостоятельно в том, что чувствует. Вы обратились к специалистам. Я пожалуй начну с того, что понятие "нормы" относительно. Каждый человек сам себе выставляет норму. Существуют общественные нормы, которые диктует социум (напримр: не принято ходить голым по улице))) Любовь ... любовь бывает тоже разной и к разным людям. Иногда люди редко задумываются кого они любят, они УЗНАЮТ, что такое по настоящему ЛЮБИТЬ. Само слово Любовь . Похоже вы очень доверяете своей учительнице. А как у вас с доверием по отношению парней? Как вы относитсь к мальчикам? Они нравятся вам? Были ли у вас ними отношения?

Рассказывать учительнице о своих чувствах или нет решать вам. Может быть она подводит вас к этому, я не знаю всей ситуации и стиля вашего общения. Может быть и она что-то к вам чувствует. Но пока это всего лишь предположения. Попробуте понаблюдать за ней по другому. Как она к вам относится? На сколько близко она к вам приближается во время контакта с вами? О чем вы говорите? И как она относится к мужчинам? Если нужна помощь, пишите в личку, готова вам помочь. С Уважением Олеся.

Карина! Часто, в вашем возрасте человеку не хватает внимания и любви родных и близких. У подростков возникает недоверие к родителям, соответственно связи доверия теряются и с мамой, и с папой.И тогда возникает человек, который впускает вас в свой мир, а вы открываете свое сердце...Кажется что именно это чувство - открытости, духовной наполненности - и есть любовь !! И..-" так не бывает"! Это и есть ТО, о чем пишут книги,СМИ.Это и есть ТА самая ЛЮБОВЬ ! А любовь - это и есть доверие, уважение, поступки, взаимопомощь, понимание и открытость...Вы верите своей маме также, как учительнице? Вы можете признаться себе в том что у вас есть проблемы во взаимоотношениях с мамой или с папой?!Это не легко...Но, часто, причина подобной любви , которую вы описали в своем письме- и есть итог нецелостности ваших взаимоотношений с родителями! Что же делать? Делать можно то, что вы считаете нужным.Ваш жизненный опыт приведет вас к тому пониманию, которое нужно именно вам.Если вы считаете нужным "открыть чувства" учительнице- откройте..(и сразу просчитайте последствия). Если вы считаете, что ваши чувства доставляют вам неприятности и вам нужно разобраться в причинах своих чувств, поведения- сходите к психологу . Если вас смущают бисексуальные отношения или вы стыдитесь своих чувств- сходите в церковь, чтобы узнать у батюшки причину своего стыда и неловкости. Также, интересно почитать книгу И.С. Кона " Дружба "- там очень ясно и интересно описаны причины бисексуальности человека. В любом случае- вам нужно заняться самопознанием - это и интересно, и полезно! Удачи вам!

Этот день должен быть восхитительным. Проснувшись пораньше, Лиля решила начать жизнь с чистого листа. Вот только как это сделать, если ты обычная старшеклассница? А обычная ли? Единственное, что отличало ее от других девушек, это ориентация. Да-да. Убежденная лесбиянка. Но и это не все. Она всегда предпочитала девушек постарше, женщин с опытом и устоявшимся мировоззрением.
Так и сегодня ее мысли только о Ларисе. О Ларисе Борисовне, как Лиле следует обращаться к своей возлюбленной, ведь это ее учительница.
Эта осень началась со знакомства с новым учителем литературы. Кажется, весь класс смотрел на нее с восхищением. Стройная, высокая, элегантная. А ее голос! А как она рассказывает! Даже самые скучные биографии писателей и их не менее утомляющие произведения из уст Ларисы Борисовны можно было слушать часами. Все учащиеся выходили с ее урока с новыми впечатлениями. Внешние черты, особая одарённость, исключительность личности - все признаки харизмы были заключены в этом прекрасном создании.
Лиля целый месяц старалась не выделяться, но порой не могла сдерживаться: задавала вопросы, любезничала, делала скрытые комплименты. Каждый раз девушка узнавала много нового об учительнице. К примеру, Ларисе уже 28 лет, а она не замужем и у нее нет детей. Вроде бы ничего в этом особенного, но Лиля все больше уходила в свои мечты.
До начала уроков оставался еще час. Новая жизнь должна начаться с нового образа, как считают многие школьницы. Поэтому девушка решила забросить свой образ "пацанки" в самый дальний угол. Вот тут-то и пригодились килограммы милой девчачьей одежды, купленной мамой для своей непослушной дочурки.
Посмотрев в зеркало, Лиля увидела не обворожительную красавицу, как хотелось бы, а себя, обычную себя, только в черной юбке-солнце, приталенной белой рубашке и на высоких каблуках. Настроение сразу упало, ей никогда не быть со своей любимой, она ведь даже внимания на нее не обращает. Как же сложно любить. Депрессивные мысли отогнал звонок в дверь, собрав все косяки в квартире и чуть не переломав себе ноги, девушка добралась до входа в квартиру. Кого же там принесло? Может, мама забыла что-то? Но нет, это была всего лишь Настя, одноклассница Лили.
-Что это с тобой? Ты и женственность? Ты в порядке? Кто это уговорил тебя надеть на себя все это? - Настя начала заваливать подругу вопросами.
-Я... Сама.
-Вау, раз ты в настроении, я хочу поэкспериментировать, когда еще представится такой случай? Пошли.
Настя посадила отчего-то грустную девушку на стул и достала из своей сумки огромную косметичку. Через пол часа Лиля перестала быть Лилей. Какого было ее удивление, не описать словами. Волосы были собраны в высокий хвост, глаза ярко накрашены, были хорошо выделены скулы. А ноги, в чулках на пару сантиметров ниже юбки, выглядели куда длиннее, а острые коленки не особо выделялись. Девушки ликовали.
К счастью, они не опоздали на первый урок, коим оказалась литература. Первые парты всегда оставались свободны, чему очень радовалась Лиля. Ей нравилось находиться совсем рядом с учителем. Иногда даже удавалось уловить запах ее духов. В такие моменты жизнь играла всеми своими красками. Так и сегодня, Лариса Борисовна была совсем близко, во время рассказа она опиралась рукой на парту влюбленной ученицы, улыбалась ей, когда сталкивалась глазами с взглядом, полным интереса.
-Вот и все. У кого-нибудь есть вопросы?- спросила Лариса, закончив с пересказом очередного произведения. -Лилечка, может быть ты?
-Я?... Ааа, нуу, а как вы относитесь к чувствам главного героя? Думаете, он правильно выражает их?
-Лично я считаю, что все виды чувств, в том числе и любовь, прекрасны в любом проявлении.
"Вот как? Это был намек? Она знает? Ох, моя больная фантазия".
Звонок прервал панические мысли.
-Все свободны. Завтра жду сочинение по данному произведению.
Все начинают быстро собирать свои вещи, а учительница выходит из кабинета. "Это мой шанс." -проносится в мыслях Лили, затем она кладет исписанный аккуратным почерком лист на учительский стол и выходит из кабинета. Вот только сталкивается с кем-то в дверях.
-Ой, Лиля, хватит смотреть в пол, подними голову,- до боли знакомый голос заставляет девушку неосознанно поднять взгляд на Ларису Борисовну,-кстати, ты сегодня замечательно выглядишь, я тебя сначала не узнала!
-Спасибо, а вы... всегда великолепны, - щеки пылают от смущения.
-Благодарю.
Лариса смеется и уходит.

мне 15 лет, учусь в 9-ом классе)) В этом году к нам пришла новая информатика она мне сначала не понравилась не проверяла задания которые мы делали на уроках и т.д но в один день она нас попросила написать там какую-то сказку ну я написала, когда она у меня стала ее читать я нервничала она меня потрогала за волосы. Я этому не придала значения. Но потом на уроках она стала на меня смотреть и глазами улыбаться. И в постепенно я в нею влюбилась я жила только информатикой и встречами с нею. Она продолжала меня по немного выделять из класса. А эта информатика еще ведет алгебру, геометрию, физику. А у меня как раз были проблемы с алгеброй, но я ходила к репетитору, и как-то после урока информатике я к ней подхожу и спрашиваю не хотите вы со мной позаниматься алгеброй, причем я это сказала спонтанно, не советуясь с мамой, хотя до этого я рассказала начет Е.В(я буду так называть информатику) мама меня совсем не поняла, хотя я думала, что поймет, но увы(((она чуть ли не подумала, что я розовая!!! Ну вот я подошла к Е.В спросить, она говорит ты меня ошарашила мадам, извините(в это время я смеялась), она- чего извините?(улыбаясь) с мамой разговаривала? Я –разговаривала, она сказала, что бы я к ней подошла после 6 –го урока и она поговорит с моей мамой!! я позвонила маме рассказала ей ситуацию, она покричала на меня, но смерилась. Ну я подошла к Е.В она стала меня расспрашивать почему я решила поменять реппититора и все на эту тему((ну короче я набрала маму и они стали разговаривать в это время я сильно нервничала и ходила по классу грызя дневник)) после того как они поговорили она сказала, что ответ даст через 4 дня, ну я старалась эти 4 дня не попадаться ей на глаза, через 4 дня она сказала типа у нее не получается, но сказала, что может быть получится только на зимних каникулах, а они как раз приближались, ну я конечно же такой шанс не стала упускать и подошла к ней перед каникулами, она конечно же этого не ожидала, но сказала, что сможет))) и наконец то я своего добилась!!! 6 дней каникул я к ней проходила полюбила алгебру))теперь я к ней хожу заниматься!!! мы с ней о многом разговариваем!)) у нее есть муж и 2-ое детей. Сегодня я к ней ходила и что-то сижу на нее смотрю)) а она говорит чего смотришь?? Я такая любуюсь, она-сто раз меня видела!! И тут зазвонил телефон!! Но я пока признавать не собираюсь т.к вижу она ко мне относится просто, как к ученице, которая забодала. Ей сегодня звонит тоже девчонка которая к ней ходит и говорит что сегодня не придет, я такая услышала и говорю УРА, она говорит ага, хоть часик свободный будет))) я постоянно в школе чуть ли ее не преследую, она этого не замечает, зато замечают мои подруги которых я заставляю ходить через 2-ой этаж потому-что там ходит постоянно Е.В.
я уже жизни не представляю без нее!! нет такого дня, что бы я о ней не подумала!! так невозможно больше жить!!!пожалуйста помогите!!!